10.3969/j.issn.1004-9398.2014.06.006
HPM视角下“任意角三角函数的概念”教学研究
三角函数是高中学习中重要的基本初等函数之一,是体现现实世界周期性思想重要的一个数学模型.要正确的理解三角函数周期性的思想,需要正确的认识初高中三角函数概念的区别与联系.发生教学法是HPM视角下数学教学设计的基本理论,根据历史发生顺序对教学内容进行整合重构,以此进行教学设计.教学实践表明,此种教学方式有助于学生理解三角函数的概念.
三角函数、任意角三角函数、概念、发生教学法、HPM
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G633.6(中等教育)
2015-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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