10.3969/j.issn.1004-9398.2014.03.004
“示波管的原理”教学的高端备课
基于物理高端备课的思想,以“示波管的原理”一节为例,通过对信号电压和扫描电压形成波形微观机制的系统研究,进行了“示波管的原理”的高端备课.这不仅体现了物理教学逻辑与学生心理逻辑的有机结合,体现了物理知识、科学方法和物理思想的有机融合,而且在一定意义上为物理教学设计提供了有益的启示.
信号电压、扫描电压、教学逻辑、科学方法、物理思想
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G65(师范教育)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
14-17,24