10.3969/j.issn.1004-9398.2013.04.010
激素敏感脂酶(HSL)基因敲除小鼠认知行为的研究
目的:评估HSL基因敲除小鼠的学习记忆功能.方法:采用经典的Morris水迷宫实验,测试三种基因型小鼠的认知行为变化.结果:三种基因型小鼠的潜伏期几乎都逐渐缩短,雄性正常小鼠的潜伏期在1～2天,明显地短于HSL敲除小鼠(P＜0.01)；雌性正常小鼠的潜伏期在第3～5天,明显地短于HSL敲除小鼠(P＜0.01),随后几天都无显著差异.第8天撤去平台,小鼠跨越原平台位置的次数无显著差异.结论:HSL敲除的小鼠都存在明显的认知水平功能障碍,雄性小鼠在前期差异显著,雌性小鼠在中期差异显著,但给予适当的学习训练后都能达到正常小鼠的认知水平.
激素敏感酯酶HSL、水迷宫实验、潜伏期、认知水平
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Q343.1(遗传学分支学科)
国家自然科学基金资助项目30870934
2013-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
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