10.3969/j.issn.1004-9398.2013.03.005
“科学与技术教育专业”的学科基础分析
“科学与技术教育”,作为专业型教育硕士培养专业,是为科学与技术教育领域培养高一级从事科学与技术教育工作和研究的实践型人才.而课程设置是实现其培养目标的重要手段.通过对科学与技术教育专业的特征分析,对科学性质、技术性质分析和科学教育、技术教育内涵分析,得出此专业的理论基础学科、策略与方法基础学科和职业要求学科,并以此作为课程设置的参考.
科学与技术教育专业、课程设置、学科基础
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G642.3(高等教育)
2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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18-20,33
