10.3969/j.issn.1004-9398.2010.04.018
基于网络技术平台的高中地理教师职务培训探析
对基于网络技术平台的高中地理教师职务培训的形式、内容、特点和存在问题进行剖析.认为形式新颖、内容丰富切合实际,网络技术平台培训具有培训面广、培训水准一致;海量信息、学习机会均等;时空不限,学习效率更高等优越性.高中地理具有课程设置全面系统、作业侧重案例教学、文章论坛话题专业等特点.提出的实施的教师培训存在时间紧、辅导教师未能发挥更好作用和一些网络平台技术等问题.
教师职务培训、高中地理、网络
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TP316.8(计算技术、计算机技术)
2010-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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