10.3969/j.issn.1004-9398.2010.04.015
《地球概论》学生参与课堂演示实验的探讨
基于多年教学实践经验,本文提出了月球同步自转、傅科摆摆面惯性视偏转、月相变化演示三个让学生参与的课堂演示实验,同时提出教学基本功的锻炼与师德建设的关系.希望抛砖引玉,同行们多批评指正.
演示实验、学生、师德
31
P184(太阳系)
2010-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
78-80
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10.3969/j.issn.1004-9398.2010.04.015
演示实验、学生、师德
31
P184(太阳系)
2010-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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