10.3969/j.issn.1004-9398.2000.03.005
中学物理教学中学生能力的量化研究(二)--中学生的物理能力教育目标
提出了能力教育目标的概念和中学生物理能力教育目标的内涵，以解决中学物理教学中定量检测学生能力所需要解决的又一问题--如何保证A卷命题的效度.
能力教育目标、效度、萌生、运用、施用、评价
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G632.0(中等教育)
2004-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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10.3969/j.issn.1004-9398.2000.03.005
能力教育目标、效度、萌生、运用、施用、评价
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G632.0(中等教育)
2004-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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