10.3969/j.issn.1672-9668.2023.22.020
基于"1+X证书制度"的高职专业人才培养路径研究
对接区域社会和汽车产业需求,适应经济发展方式和汽车产业结构的转变,基于"1+X证书制度",以高职汽车检测与维修技术专业为研究对象,重构模块化课程体系,创新"课程思政"教学,建设"双师型"教师队伍,助力汽车工匠人才培养质量整体提升.
1+X证书制度、模块化课程体系、课程思政、"双师型"教师队伍
G712;G642.0;F272.92
湖南省职业教育教学改革研究重点项目ZJZD2020004
2023-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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