10.3969/j.issn.1672-9668.2023.18.011
《特种加工技术》课堂教学方法的思考
本文侧重对《特种加工技术》课程内容的前沿性、综合性、实用性及专业性等特点,为避免课堂教学出现学生学习枯燥乏味的现象,结合自身多年工程实践经验,及时发现当前课堂授课过程中存在的问题,提出课堂教学方法的几点思考,进一步提升学生的课堂学习兴趣,实现教学大纲规定的预期教学目标,为机械制造技术相关的课堂教学提供一定的教学参考.
特种加工技术、课堂教学、教学方法
G642(高等教育)
2023-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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