10.3969/j.issn.1672-9668.2023.16.018
新工科背景下"学练研赛"四位一体实践教学体系改革——以车辆工程专业为例
针对传统实践教学模式下学生按部就班完成预设实践内容,实践效果不佳的情况.本文提出新工科背景下"学练研赛"四位一体实践教学体系改革新思路,有机融合教学、学科竞赛,充分调动学生动手实践的热情,提升其创新应用能力.以"学练研赛"四位一体实践教学体系改革为载体,培养理论基础好、实践能力强、解决复杂工程问题能力突出的机械类创新创业工程人才.
实践教学、学科竞赛、创新能力、赛教融合
G642.423;U27-4;U46-4
2023-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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