10.3969/j.issn.1672-9668.2023.15.014
创新人才培养的高校新能源材料课程教学改革策略分析
在教育改革稳步推进当前,高校课程教学质量实现质的飞跃,也向社会输送了大量的高素养人才.然而,在新时期发展下,人才需求发生了明显变化,新能源行业对于创新型人才越来越青睐.因此,在新能源材料课程教学中,教师要将行业创新人才培养作为首要任务,以此培养出行业所需的创新型人才.基于此,本文对创新人才培养下高校新能源材料课程教学改革策略展开分析,以供参考.
创新人才、高校、新能源材料、课程、教学改革
G642.0;F272;F426.2
2023-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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