10.3969/j.issn.1672-9668.2023.15.011
职业教育汽车类专业SPOC资源建设的基本原则、主要流程及实践要求
随着信息技术的发展,网络教育已成为现代教育的一种重要形式,其中SPOC(Small Private Online Course)作为一种基于MOOC(Massive Open Online Course)的新型在线教育形式,逐渐被广泛应用到职业教育中,成为教育领域的新热点.基于此,本文旨在探讨职业教育汽车类专业SPOC资源建设的基本原则、主要流程及实践要求.在基本原则方面,本文侧重于教学目标与课程设计、教学内容与资源选择.主要流程包括需求分析与规划、资源开发与制作、平台建设与运营、教学实施与效果评价、持续改进与优化.在实践要求中,本文讨论了教师团队建设与培养、学生管理与学习支持、技术支持与服务保障、合作与共建机制、法律法规与安全保障.本文旨在为职业教育汽车类专业SPOC资源建设提供参考和启示.
职业教育、资源建设、基本原则、主要流程、实践要求
G434;G642;G715
湖南省社会科学成果评审委员会课题:后MOOC时代职业教育专业课程SPOC资源建设与应用项目;湖南省教育厅科学研究项目
2023-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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