10.3969/j.issn.1672-9668.2023.11.027
基于CAD机械设计大赛的课外工匠班教学模式的探索与实践
针对CAD机械设计大赛涉及课程多、内容杂、难度大的现象,本文创造性地提出课外工匠班,建立一个松散的、自由的学习班级,制定新的教学标准,设计对标技能大赛的教学案例,采用线上线下相结合的教学与管理模式,制作完善的教学资源.实践证明,学生的学习效果大大改善,教师的教学能力大幅度提升,技能竞赛也取得了更好的成绩.本教学改革方式取得了良好效果,对其他课程的教学改革也具有一定的意义.
CAD机械设计大赛、课外工匠班、教学改革
G642.0;G712;G434
湖南省教育厅科研课题22C1411
2023-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
83-85
