10.3969/j.issn.1672-9668.2023.10.020
新能源汽车技术专业竞赛导向的"赛教融合"教学改革
职业能力竞赛是当今职业教育重要育人方式之一,但职业能力竞赛还存在学生参与面小,不能很好引导教学改革等与专业教学"不合"的问题;通过将新能源汽车技术专业赛项标准、内容等融入专业教学标准,将教学分为常规教学和分班强化教学,把它们纳入专业课程体系和教学计划,并进行课程资源、实践条件等建设,把竞赛作为重要的教学方式和手段,培养学生竞争意识等,解决当前赛教两张皮的问题,落实"赛教融合",实现人才培养质量普遍提高.
赛教两张皮、竞赛导向、赛教融合、常规教学、小班强化教学
G642;G717;F426.9
湖北省职教学会课题;中国交通教育研究会课题
2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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