10.3969/j.issn.1672-9668.2023.10.012
基于"3D打印技术"的汽车设计课程教学改革探索
汽车设计是车辆工程专业的一门专业必修课程,也是提升学生专业综合能力的一门重要课程.传统的汽车设计课程教学模式较为注重理论教学,忽视了实践教学的重要性,导致学生的创新和应用能力得不到实质有效的提升,无法实现人才培养目标与社会需求的对接.针对这种现状,本文通过3D打印技术将汽车设计课程理论教学、课内实验、课程设计教学环节进行了深度融合,培养学生工程意识及创新意识,提高学生分析问题、解决问题的能力.
3D打印技术、汽车设计、实践教学
G642.423;G42;G712
2023-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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