10.3969/j.issn.1672-9668.2023.05.022
产教融合、校企合作中的创新研究——以长春汽车工业高等专科学校为例
产教融合、校企合作是培养企业所需技能型人才的重要途径,也是推动职业教育改革发展的关键环节.长春汽车工业高等专科学校与我国汽车工业相伴而生,在近七十年的发展历程中,学校紧扣产业发展需要培养各类汽车工业人才,通过与企业进行深度的"历史融合、文化融合、使命融合",产教融合模式和内涵不断演进,形成了协同联动、多方共赢的校企命运共同体,探索出了一条校企协同共进的新型融合实践路径.
职业教育、产教融合、校企命运共同体
G710;G642.0;F426.471
吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题2020ZCY379
2023-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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