10.3969/j.issn.1672-9668.2023.03.031
机械类职教师范生培养中融入课程思政的探索与实践 ——以《机械制造工艺学》为例
目前社会需要大量机械类一线技术人才,就需要大量的机械类职教师资.但目前培养机械类职教师资的院校并不多,同时当前培养中的机械类职教师资学生还存在创新意识不够、人文精神欠缺、心理素质不高、社会适应性差等诸多问题,影响他们成为中职职教类院校所需的合格的"双师"型人才.根据本专业人才培养方案,制定《机械制造工艺学》课程目标和思政育人目标.从中国制造发展成就、社会热点事件和典型案例等方面深挖其中的马克思主义哲学原理,结合当代马克思主义中国化的思想,将哲学元素与教学内容有机融合的教学设计,培养学生学会运用马克思主义哲学原理来指导专业实践,提高其工程实践能力和创造力,最终达到全面发展,成为合格的"双师型"职教师资.
课程思政、职教师资、"双师"型人才、马克思主义哲学、马克思主义中国化
G715;G641;G451.2
浙江省课程思政教学改革项目
2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
94-97
