10.3969/j.issn.1672-9668.2023.03.020
《电动汽车直流电源的分析与检修》的项目化教学与实践
为了切实落地推行职业学校课程标准和人才培养方案,笔者带领教学团队精心设计并组织实施了汽车运用与维修专业的一个项目化教学案例,在后疫情时代,创新出了一种线上线下"双线育人"的新模式,探索出了一套职业教育的有效教学方案.
电动汽车、直流电源、教学实施、"双线育人"
TN866;G642;U469.72
2023-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-63