10.3969/j.issn.1672-9668.2022.21.020
基于1+X证书制度下机电类专业教学模式的改革分析
制造产业转型变革以来,高职院校为制造行业输入了大量的高素质、技能型的机电专业人才,但仍存在部分专业人才与实际工作不吻合的问题.针对这一现状,本文思考探索了当前阶段机电类专业教学的现状,并思考了具体的改革措施,希望能够为高职院校人才培养提供新的思路.
1+X证书制度、机电类专业、教学模式、改革
G712;G642.0;F722
安徽高等学校自然科学研究项目;中国电子劳动学会产教融合、校企合作教育改革发展课题
2022-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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