10.3969/j.issn.1672-9668.2022.18.016
浅谈高职《新能源汽车概论》课程思政教学研究与探索
高职人才培养过程是育人与育才相结合的过程,构建高素质人才管理体系,需要将学校思想政治工作系统贯通其中,也需要进一步做好课程思政教育构建,而高职生的专业课程又是"课程思政"教育构建的基本载体,需要进一步整合各专业课内容,根据课程特色、思维方式和价值观,进一步挖掘"课程思政"教育元素,有机整合教学,以实现润物细无声的教育效果.
课程思政、思政元素、有机融入
U469.7;F426.471;G641
2022-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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