10.3969/j.issn.1672-9668.2022.18.015
智能制造技术实训课程思政与实施案例
针对课程思政在"智能制造技术仿真实训"中的融入与实施路径进行研究.确立"智能制造技术仿真实训"思想政治教学目的,探索思政案例软融入,思索思想政治教育的具体案例.将理论学习和思政学习合二为一,做到思政目标与理论知识水乳交融.为"智能制造技术仿真实训"的思想政治教学改革奠定基础.将课程思政案例加入到理论学习的知识体系中,合理安排案例与元素.培养思想政治坚定、德才兼备、协调发展、具有懂技术、能加工,满足生产企业需求,具有爱岗、诚信、敬业的职业素质,掌握基本专业能力基础上,培养学生养成良好的职业精神与素质,把学生培养成有才又有德全方面发展的核心人才.
课程思政、智能制造技术、大国工匠
G712;G631;F270.7
陕西省职业教育技术学会项目SGKCSZ2020-233
2022-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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