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10.3969/j.issn.1672-9668.2022.16.015

专业教学标准赋能职业教育教材建设 ——以公路养护与管理为例

引用
专业教学标准一直以来都是职业教育教材建设的重要依据,深入研究专业教学标准有利于打造职业教育精品教材.本文以公路养护与管理专业为例,首先介绍了职业教育专业教学标准的国家相关政策文件,分析了公路养护与管理专业未来发展方向,然后构建了专业教学标准制订的总体框架,最后提出了专业教学标准研制的四阶段过程和方法,旨在为公路养护与管理专业职业教育教师创建职业教育精品教材提供参考.

职业教育、公路养护与管理、专业教学标准、教材

G712;G633.3;G434

2022-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-9668

42-1738/TH

2022,(16)

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