10.3969/j.issn.1672-9668.2022.12.027
中职专业产教融合的教改路径探索 ——以汽车服务与营销专业为例
在教育改革的大时代背景下,中职院校为了进一步扩大教学成果,必须要强化校企合作力度,构建产教融合人才培养性模式,才能够为教学活动注入更多的教育价值,并保障学生能力培养与职业需求相匹配,从而在最大程度上提高学生的核心竞争力.在这篇文章中,将会以产教融合人才培养模式为核心出发点,在充分考虑教学实际和时代背景的前提下,系统性阐述校企合作产教融合人才培养模式构建的优越性,深入探究现阶段产教融合人才培养模式中的不足之处,并在此基础上提出切实可行的优化改进措施.
中职院校、产教融合、汽车服务与营销
G712;G623.232;G434
2022-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
79-80
