10.3969/j.issn.1672-9668.2022.03.019
基于持续改进要求的线上线下混合式教学资源建设和应用方法研究——以计算机绘图课程为例
本文以计算机绘图课程为例,探索了借助校内资源、通用多媒体技术手段和学习通平台,完全依靠课程教学团队建设课程资源,搭建线上平台实现线下混合式教学的路径,本方法资源建设成本低,维护方便,课程改进及时,学生可随时随地学习,有效提高教学效果,可满足专业认证对课程持续改进要求.
计算机绘图;学习通;多媒体技术;混合式教学;专业认证;持续改进
湖北汽车工业学院教学研究与改革项目;湖北省教学改革研究项目
2022-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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