10.3969/j.issn.1672-9668.2021.24.045
汽车构造实验课"课程思政"的教学探索与实践
为培养全面发展的应用型人才,促进专业课程和"思政"内容的有机融合,本文以"汽车构造实验课"为例,从"课程思政"课程目标的确定、教学实践、考核评价体系的确定三个方面进行探索,确定了适合汽车构造实验课程和思政元素有机结合的建设方案.同时,也为专业课程融入思政建设提供可参考性的思路.
汽车构造实验课;课程思政;课程目标
G642.0;S811.6;G712
盐城工学院课程思政示范课程建设项目
2022-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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