10.3969/j.issn.1672-9668.2021.24.023
《汽车电气设备构造》课程思政改革与探索
专业核心课程与课程思政有机融合是高校落实三全育人的重要举措.本文通过分析《汽车电气设备构造》课程特点及课程思政存在的问题,以发电机的检修为例,深入挖掘其中的思政元素,探索专业核心课程与课程思政深度融合的教学方法.
课程思政;汽车电气设备构造;深度融合;教学方法
G642.0;G718.5;G423.07
陕西省职业技术教育学会国家双高计划建设学校课程思政研究与实践课题;陕西工业职业技术学院课程思政建设项目
2022-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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