10.3969/j.issn.1672-9668.2021.23.022
定向培养直招士官教学资源设计与研究——以《发动机拆装与维修》课程为例
本文以《发动机拆装与维修》课程为例,对定向培养直招士官生教学资源现状及存在问题进行研究,分析了师资力量强化途径,从教材编写、信息化资源建设两方面提出教学素材设计思路,从实训室建设和整车引进两方面提出教学设施设计思路,对汽车检测与维修(装甲车方向)的专业建设具有重要意义.
直招士官;教学资源;发动机;装甲车
G434;G642;G712
湖南省教育厅科学研究项目19C0634;2.5+0.5
2022-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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