10.3969/j.issn.1672-9668.2021.21.034
技能竞赛驱动下高职技能训练课程的构建与应用实践
基于高职技能竞赛,探索构建赛教相融合的高职技能训练课程.以项目引领,任务驱动为理念;在技能训练课程中将技能竞赛标准嵌入课程,对教学内容进行改革创新;在对技能训练课成绩考核评定过程中融入技能竞赛考核评分标准,对考核评价方式重新构建.通过技能训练课程实践,重构并完善教学内容与评价体系,提高学生职业综合素质.
技能竞赛;赛教相融;高职技能训练课;构建与应用
辽宁省职业技术教育学会2021年度科研课题"基于技能大赛的高职实训课教学模式创新研究";课题号LZY20369;主持人石有计
2021-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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