10.3969/j.issn.1672-9668.2021.11.025
基于PDCA质量管理的线上线下混合式教材建设研究与实践——以《光纤光缆制造技术》课程教材建设为例
分析了《光纤光缆制造技术》课程教材现状,研究了实施方案及实施方法.在教材建设过程中引入PDCA循环,利用PDCA循环中的系统观点和动态控制原理进行教材建设质量管理,以促进教材质量得到持续改进.
线上线下混合式教材、PDCA、质量管理、光纤光缆制造技术
G712;R197.323;F284
青年骨干教师培养计划;基于行业学院产教深度融合新工科人才培养模式的研究与实践;基于PDCA质量管理的线上线下混合式金课建设研究与实践—以《光纤光缆技术》课程建设为例;河南工学院教坛新秀项目
2021-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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