10.3969/j.issn.1672-9668.2021.01.010
《PLC与组态应用技术》课程思政"三寓三式"改革实践探索
本文阐述了专业课实施课程思政改革的必要性,以《PLC与组态应用技术》课程为例,探究了课程思政建设的思路,采用"三寓三式"模式的课程思政改革做法和教学效果.
PLC、与组态应用技术、课程思政、三寓三式、改革
鄂尔多斯职业学院科研基金项目"课程思政和环境思政在职业教育中的应用研究",;鄂尔多斯市新时代职业教育研究所职业教育研究课题"以课程思政推动《PLC与组态应用技术》课程改革的实践研究";课题批准号:EZJK1904
2021-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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