10.3969/j.issn.1672-9668.2020.24.025
微视频在中职汽车英语任务驱动教学中的应用研究
汽车专业英语知识的运用能力对学生日后的就业的影响是巨大的.本文就目前中职院校的汽车专业英语教学的现状进行了深入分析,并提出了如何将汽车维修知识与专业英语知识相融合,提升学生的汽车专业英语水平的微视频教学方法.重点研究了实用性强、兴趣性强、教学效果强的微视频教学模式.
中职院校、汽车专业英语、教学改革、任务驱动
2021-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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