10.3969/j.issn.1672-9668.2020.23.032
新能源汽车实训中心教学模式的探索和实践
近年来国家倡导节能减排,我国新能源汽车行业飞速发展,汽车电子技术向数字化发展,对职校教育人才培养提出新的要求,国内外高校兴起新型实践教学模式,包括实验基地型,综合一体实训中心型等受到良好效果.为满足新能源汽车产业发展需求,高校开设新能源汽车相关课程,通过改进实训教学模式更好的适应满足社会工业产业发展对高技能应用型人才的需求.根据新能源汽车对人才需求,论述建设新能源汽车实训中心的重要性,探讨高校新能源汽车实训中心教学模式,充分发挥校企合作实训基地对人才培养的重要作用.
新能源汽车、实训中心、教学模式
本文为江苏省无锡交通高等职业技术学校校级课题"我校新能源汽车实训中心智慧化教学管理研究"编号:A2020005
2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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