10.3969/j.issn.1672-9668.2020.22.042
新课程理念下创新创业教育与汽车维修专业教育的深度融合研究
在新课程的改革下,工科专业的教育越来越注重以实际为本,教学的目标应当是以就业为最终的目标,结合新时代下大众创业、万众创新的大背景对学生加以引导,最终使得形成新的充满活力的生产力量.本文将从新课程下的创新创业教育的概念内涵再到如何与我国现汽车维修专业的现状分别展开陈述二者应当如何做到深度的融合.
创新创业教育、汽车维修专业、深度融合
1.2019年驻马店职业技术学院校级教学改革研究项目:以任务驱动为导向;教学做系统化课程体系构建与课程开发项目
2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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