期刊专题

10.3969/j.issn.1672-9668.2020.22.019

基于云班课的BOPPPS教学模式的应用研究 ——以《汽车维护技术》课程为例

引用
随着互联网技术的不断发展,各种教学类的手机APP不断被应用于高职院校的课堂教学中.本文将BOPPPS模式与手机上的云班课APP结合起来,采用线下线上混合的教学方式,给出了云班课+BOPPPS模式下的《汽车维护技术》课堂教学设计的实例,为提升今后的汽车专业课堂教学质量提供了重要的经验.

汽车维护技术、云班课、BOPPPS、教学设计

2018年度丽水职业技术学院课堂教学改革项目"基于互联网+BOPPPS模式下的《汽车维护技术》课程教学改革研究"基金编号:LZYKG201815

2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-9668

42-1738/TH

2020,(22)

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