10.3969/j.issn.1672-9668.2020.18.030
如何在汽车维修课堂中塑造中职学生的"工匠精神"
国家大力重视职业教育,随着各行各业的产业升级,要求职业教育培养的不再单单是劳动者或技术工人,更要培养出具备"工匠精神"的职业人.本文对如何在汽车维修课堂中塑造中职学生的"工匠精神"进行探讨分析,对中职学校的教学改革提供些许借鉴.
中职教学、汽车维修、工匠精神
2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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中职教学、汽车维修、工匠精神
2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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