10.3969/j.issn.1672-9668.2020.18.026
中职汽修专业现代学徒制一体化育人的新探究
现代学徒制是一种新型的教学模式,主要以技能培训为主,通过企业和学校深度合作,经由教师和师傅进行联合教学的人才培养方式,与传统职业教学存在本质区别,是新时期技能培训学校的重要教学模式,对于中职汽修专业也不例外,采用这种教学方式,对提升学生的动手实操能力具有积极意义.但是在现代学徒制教学开展过程中,存在很多不足之处,影响教学质量和效果,对此,需要正确认识现代学徒制教学的优势和作用,及时改善现代学徒制的现状,确保现代学徒制教学模式得到更好的运用和发展,让学生在实践中掌握知识和技能,为将来更好的发展夯实基础.基于此,文章主要从分析现代学徒制存在的不足,深入分析现代学徒制的教学目的,以及现代学徒制在中职汽修专业中的实际应用情况,促使现代学徒制得到更好的发展,为提升学生综合能力奠定基础.
中职汽修专业、现代学徒制、一体化育人
2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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