10.3969/j.issn.1672-9668.2020.17.036
CDIO理念下项目化教学模式在汽车设计课程中的应用研究
针对汽车设计的课程现状及存在问题进行了分析,依据CDIO教育理念,建立了项目化教学课程体系、评价体系和保障体系,并结合汽车差速器总成设计实例和教学效果满意度调查对项目化教学具体实施过程和效果进行了详细研究;研究表明,项目化教学模式改善了教学效果,提升了教学质量,培养了学生的综合能力,为其他课程教学改革提供了参考.
CDIO、汽车设计、项目化教学、教学效果
安徽省教育厅专业综合改革试点项目"汽车服务工程专业综合改革试点";安徽省教育厅重点教学研究项目"装备制造类专业课程体系建设研究";滁州学院质量工程项目"机械类专业科技创新"四动"、"五结合"教学模式改革与实践探索";安徽省机械仪器类专业合作委员会教学研究项目"专业评估背景下实践课程教学质量监控体系的构建与研究-以滁州学院机械设计制造及其自动化专业为例";安徽省教育厅"六卓越、一拔尖"卓越人才培养创新项目;滁州学院质量工程项目"CDIO理念下的项目化教学模式在汽车设计课程中的应用研究"
2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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