10.3969/j.issn.1672-9668.2020.17.020
汽修专业现代学徒制人才培养模式探索与实践——以台州科技职业学院为例
为了解决传统职业教育存在的一些弊病,现代学徒制已成为高职院校人才培养模式的突破点.本文探讨在汽车检测与维修技术专业中试行现代学徒制人才模式,取得了一定的成效,是试行过程中也暴露出不少问题,有待继续改进.
现代学徒制、人才培养模式、汽车检测与维修
浙江省高等教育"十三五"第一批教学改革研究项目jg20180864
2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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