10.3969/j.issn.1672-9668.2019.15.027
"互联网+"背景下的汽车售后专业课程理实一体化教学探讨
本文主要以"互联网+"背景下的汽车售后专业课程理实一体化教学为主题展开分析,从理实一体化教学模式的构建目的入手,在深入分析"互联网+"背景下的汽车售后专业课程理实一体化教学构建路径的基础上,深入探讨了"互联网+"背景下的汽车售后专业课程理实一体化教学实施策略,旨在提高汽车售后专业课程理实教学质量.
"互联网+"、汽车售后专业课程、理实一体化教学、模式
2019-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-70