10.3969/j.issn.1672-9668.2019.06.028
现代学徒制模式下汽车运用与维修技术专业人才考核评价体系研究
知识经济时代,社会各界对现代学徒制教育的重视程度加深,政府也出台了许多关于现代学徒制的政策,有力推动了现代学徒制在职业院校的运用,取得了一定示范性的成果.现代学徒制在我国职业院校的起步时间较晚,与域外发达国家相比仍存在一定差距,因此,从理论上对该领域进行研究显得尤为必要.本文立足于现代学徒制这一模式,就汽车运用与维修技术专业人才考核评价体系这一课题进行研究,希望能够为相关院校培养人才提供理论参考.
现代学徒制、考核评价、人才培养、汽车
该文为内蒙古自治区教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“基于现代学徒制下的教学质量考核体系研究与实践”编号NZJGH2018137的研究成果
2019-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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