期刊专题

10.3969/j.issn.1672-9668.2018.08.011

基于汽车底盘课程教学的微课程设计实例研究

引用
从微课的制作,教学设计,具体实施措施等方面进行阐述,以汽车底盘中差速器及轮胎认识内容为例,进行教学活动设计,探讨了微课程对于汽车底盘教学的意义.

微课、汽车底盘、差速器、轮胎

1、安徽省质量工程项目《汽车检测与维修技术专业教学团队》2015jxtd091.2、安徽省高等职业教育创新发展行动计划2015-2018年——汽车检测与维修技术XM-01,骨干专业建设项目;序号165.3、安徽省质量工程项目《校企合作实践教育基地》2017sjjd069

2018-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-9668

42-1738/TH

2018,(8)

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