10.3969/j.issn.1672-9668.2018.03.016
职业院校汽修专业一体化数学改革探究
职业院校学生由于生源的问题以及教学理念等,普遍存在基础知识薄弱、教学内容滞后以及教学方式不合理等现象,进而影响教学的质量.职业院校汽修专业的教学同样存在这些问题,为了提升汽修实践教学的效率和质量,还需要注重对教学体系的完善,提升学生的综合竞争力,加强对教学的改革.本文主要对职业院校汽修专业的一体化教学改革进行具体的分析.
职业院校、汽修专业、一体化教学、改革
2018-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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