10.3969/j.issn.1672-9668.2017.03.020
探讨行动导向教学在汽车电控发动机教学中的应用
随着汽车工业的迅速发展,在教育领域,汽修相关专业也在与时俱进,不断进行创新,更新教学理念,改变教学方式,培养学生的专业技术能力和实践能力.在汽车电控发动机相关课程是汽车专业的重要课程内容,在汽车电控发动机教学中,通过采用行动导向教模式,有效提高了学生的学习效率和专业能力,在教学中,充分发挥了学生的主体性和教师的指导作用,以行动为驱动,全面提升学生的实践能力和职业能力.本文主要对行动导向教学在汽车电控发动机教学中的应用情况,进行分析与研究.
行动导向教学、汽车电控发动机教学、应用
G42;G4
2017-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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