10.3969/j.issn.1672-9668.2017.03.015
汽车专业教学支持平台研究与设计
本文作者论述了“坚持以学生为中心,学生自主学习为主的原则”进行汽车专业教学支持平台的研究与设计原则与思路;该平台采用“三位一体、三段渐进、三方合力”的设计理念,采用开放式的系统,提供全方位的专业技术方案和标准,引进先进课程体系,将实训车间建设标准、建设方案、实训设备配置到课程体系;实训系统平台将软件、硬件、网络、通信相结合有机结合.
专业教学、支持平台、自主学习、研究、设计、工学结合
G4 ;G72
课题:汽车检测与维修技术专业核心课程“理实—体化”教学支持平台设计研究校级课题课题13NC10
2017-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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