10.3969/j.issn.1672-9668.2016.07.021
浅谈基于校企合作的人才培养新模式--现代学徒制--以汽车营销与服务专业为例
现代学徒制是企业和学校共同推进的一项育人新模式，本文阐述了学校汽车营销与服务专业以校企合作为基础，以学生（学徒）培养为核心，以课程体系建设、课程改革为纽带，以学校、企业的深度参与和教师、师傅的深入指导为支撑，校企共同构建“校企交替，岗位轮训”的现代学徒制人才培养模式。
现代学徒制、校企合作、汽车营销与服务
G4 ;G71
2016-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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