10.3969/j.issn.1672-9668.2016.03.008
论《自动变速器维修》的有效教学策略
当前中职汽车维修教学中存在的诸多不足,本文针对《自动变速器维修》课程,结合中职生的特点从激发学生的兴趣、加强学生团结协作的精神、任务驱动型的实训教学与培养学生解决问题的实际能力等多方面来探讨中职汽车维修课程的有效教学的策略.
中职学生、有效教学、自动变速器维修
U48;U46
2016-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
10.3969/j.issn.1672-9668.2016.03.008
中职学生、有效教学、自动变速器维修
U48;U46
2016-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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