10.3969/j.issn.1009-7201.2004.01.011
初中生心理问题与家庭环境因素影响的研究
目的了解初中学生的心理健康状况,探讨初中生心理问题与家庭环境因素影响的关系.方法使用一般资料调查表、症状自评量表(SCL-90)、家庭环境量表(FES),对济南市2所中学的1667名学生进行测试,并对测试结果进行相关分析.结果初中生存在的心理问题比较突出,相关分析表明SCL-90总分及各项因子分与FES的亲密度、情感表达、知识性、娱乐性、道德宗教观、组织性显著负相关,与FES的矛盾性呈显著正相关.结论初中生心理问题与家庭环境密切相关,改善和创造良好的家庭环境有益于初中生的心理健康.
初中生、心理卫生、家庭环境
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R395.6
2004-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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