10.3969/j.issn.1674-6414.2020.05.004
深入理解专业指导文件要点 积极开展新一轮改革探索——对贯彻《国标》《指南》推进英语专业教育改革的思考
《外国语言文学类教学质量国家标准》及在其框架下制定的《普通高等学校本科英语专业教学指南》是指导新时期我国高校英语专业建设的重要文件.本文通过与《高等学校英语专业英语教学大纲》进行对比分析,指出两份最新指导文件在培养目标、培养规格、课程体系、实践教学、教学要求、教学评价等方面值得认真关注的36个要点,提出英语专业未来开展教育改革探索的34个方面.希望能有助于英语专业教育管理及教学研究人员深入思考指导文件、进一步推进英语专业教育改革提供有益的参考.
国标、指南、大纲、英语专业教育、探索
36
H319.1(英语)
国家社会科学基金重点项目“英语专业服务国家对外战略的区域国别课程体系构建与人才培养实践研究”;北京外国语大学北京高校高精尖学科“外语教育学”建设项目研究成果之一
2020-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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