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10.3969/j.issn.1674-6414.2016.05.008

认知诗学视域下《爱玛》的心理空间构建

引用
《爱玛》是英国小说家简·奥斯丁的经典之作,其精湛的叙事技巧和深邃的思想内涵一直吸引着读者.本文从认知诗学的视角出发,运用心理空间理论分析《爱玛》中多元叙事视角的认知识解的心理运作机制及视角转换的认知叙事功能,分析读者如何对叙事视角转换及其意义建立心理表征,并由此领悟文本更深层的主题内涵.通过阐释文本叙事的深层认知机制和读者的认知理解过程,可以更好地展现小说艺术光彩,增强读者对于小说的审美体验.

认知诗学、心理空间、多元视角、空间构建、认知叙事

32

I561.074

国家社会科学基金项目“社会认知视角下的简·奥斯丁作品研究”14BWW041

2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

43-49

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1674-6414

50-1197/H

32

2016,32(5)

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