10.3969/j.issn.1674-6414.2014.06.028
外语学习者跨文化交际能力和跨文化敏感度研究
采用美国著名跨文化交际学者Starosta和Chen Guoming教授设计的跨文化敏感度测试量表以及自行设计的跨文化交际能力测试问卷分别对西北农林科技大学外语学习者(包括教师、学生、管理人员)进行调查测试,结果表明:(1)该校外语学习者没有充分掌握英语国家的相关文化背景知识,而且他们的跨文化交际能力有所欠缺;(2)跨文化敏感度和跨文化交际能力之间的相关关系较为密切;(3)在跨文化敏感度五个因素中,外语学习者的交际参与度呈现出最强,而交际愉悦感最弱.外语学习者的交际参与度和交际信心比交际关注度、交际愉悦感和差异认同感高,而交际参与度比其他四项都高.
外语学习者、跨文化交际能力、跨文化敏感度测试量表、文化知识
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H319(英语)
西北农林科技大学人文社科项目“国际化视野下中国外语学习者跨文化交际能力的实证研究”2012RWZX14
2015-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
167-170
